WIR FEIERN GROSSES JUBILÄUM - 40 JAHRE SOMMERUNI

Auf Sommeruni.com findet ihr absofort eine Übersicht über das geplante Programm!

Über 100 Programmpunkte warten auf Euch!

Bei 13 Events ist eine Anmeldung verpflichtend.
Übersicht über die Anmeldekapazitäten:
Wine Tasting 1/2 | 06. Mai 16-18 Uhr | Ausreichend Plätze verfügbar
Fifa-Turnier - EA FC 26 | 06.05. 20-23 Uhr | Begrenzte Plätze verfügbar!
SommerUniQuiz am 07.05. |Plätze 90% belegt!
Bier Tasting 1/1 | 07.05. 18-20 Uhr | Plätze 40% belegt!
Spachteltechnik- Workshop | |09.05. 13-15 Uhr | Begrenzte Plätze verfügbar!
Studiwerk-Graffiti-Workshop (Sprayen am Uni-Gebäude!) 08./09.05 | Noch je 2x freie Plätze
Beerpong - Turnier HSG Trinksport 09.05. | 12-15 Uhr | Plätze 50% belegt!
Wine Tasting 2/2 |11. Mai 16-18 Uhr | Plätze 50% belegt!
Show your Food @ the International Food Corner 12.05. | 50% of the slots are booked.
Diskrimierungssensibel Handeln i d Grundschule | 12.05. |freiwillige Anmeldung offen!
Flunkyball - Turnier HSG Trinksport 13.05. | 17-21 Uhr | Ausreichend Plätze verfügbar
Floh- / Tauschmarkt 13.05. | Begrenzte Plätze verfügbar!
LAN-Party | 13.05. 22-08 Uhr | Ausreichend Plätze verfügbar


Wir freuen uns auf Euch!

Die Universität Koblenz unterstützt die Gleichstellungsarbeit im Rahmen der Landesgleichstellungsmittel sowie aus eigenen Mitteln mit zwei neuen Fonds: dem Projektfonds weiter:wirken und dem Unterstützungsfonds weiter:kommen.

Der Fonds weiter:wirken - Fonds für Innovation in der Gleichstellung fördert innovative Projekte, die strukturelle und kulturelle Veränderungen für mehr Geschlechtergerechtigkeit anstoßen. Unterstützt werden zeitlich befristete Maßnahmen in Forschung, Lehre und Transfer.

Der Fonds weiter:kommen - Förderfonds für Studentinnen und Wissenschaftlerinnen richtet sich an Studentinnen sowie Wissenschaftlerinnen in frühen Karrierephasen (bis einschließlich Juniorprofessur). Er unterstützt bei strukturellen oder finanziellen Notlagen, die wichtige Qualifikations- oder Karriereschritte erschweren.
Beide Fonds laufen bis zum 31. März 2027; Anträge können fortlaufend gestellt werden.
Weitere Informationen und Antragsformulare sind auf der Website der Universität unter folgendem Link verfügbar: uni-ko.de/Gleichstellungsfonds

Ab Mittwoch, dem 8. April 2026, 19:30 Uhr öffnet der neue WingTsun-Einsteigerkurs im Rahmen des Allgemeinen Hochschulsports (AHS) seine Türen – zu studentenfreundlichen Konditionen und ganz ohne Vorkenntnisse. Der Unterricht findet auf Deutsch statt, und auch wer noch nie etwas mit Kampfkunst zu tun hatte, ist hier genau richtig.

WingTsun ist keine weitere Kampfsportart unter vielen. Es ist ein System, das darauf ausgelegt ist, auch körperlich unterlegenen Menschen oder solchen mit kleineren körperlichen Einschränkungen echte Selbstverteidigungsfähigkeit zu geben – weil es nicht auf rohe Kraft setzt, sondern auf Cleverness, Raffinesse und präzise Mechanik. Wer einmal verstanden hat, wie dieses System funktioniert, begreift schnell: Hier lernt man nicht nur, sich zu wehren – man lernt, sich selbst besser kennen.

Der Unterricht verbindet Selbstverteidigung mit Körperbewusstsein, Konzentration, Reaktionsfähigkeit und einem tiefen Gespür für den eigenen Körper. Viele, die mit dem Wunsch nach mehr Sicherheit anfangen, entdecken dabei etwas Unerwartetes: eine Reise zu sich selbst.

Geleitet wird der Kurs von Sifu Jan-Holger Nahler, Leiter der WingTsun-Akademie Koblenz mit fast vier Jahrzehnten Erfahrung. Der Unterricht ist anspruchsvoll, aber familiär – geprägt von gegenseitigem Respekt, gelebten Werten und dem Ziel, alle Teilnehmenden wirklich weiterzubringen, die sich darauf einlassen.

Die Plätze sind begrenzt. Wer neugierig ist, findet alle Details und die Kursanmeldung über den Allgemeinen Hochschulsport der Universität Koblenz unter:
uni-ko.de/ahs-wingtsun-einsteigerkurs

SommerUni-Festival Timetable out now!

🦋FREITAG 08.05.🦋

Wer spielt wann?
15:30 – 16:15 Uhr - Brainscha 🥁🎸
16:35 - 17:20 Uhr – Grenzkontrolle 🥁🎸
17:45 – 18:35 Uhr - BSK 🥁🎸
19:10 – 20:10 Uhr - Hinterlandgang 🎤🎧
20:30 – 21:40 Uhr – Audio88 & Yassin 🎤🎧
22:00 – 23:30 Uhr – Pöbel MC 🎤🎧

🦋SAMSTAG 09.05.🦋

Rahmenprogramm ab 11:30 Uhr
Tattoo-Walk-In, Beerpong-Turnier, Grafitti-Workshop, SommerUni-Grillen, Beer-Yoga und mehr!

Wer spielt wann?
16:00 - 16:25 Uhr - t1m 🎤🎸
16:45 - 17:30 Uhr - Attic Stories🎤🤟🏼
18:10 - 19:10 Uhr - Tilly Pantha 👩‍🎤🎸
19:30 - 20:45 Uhr - Maël &Jonas 🎤🎸
21:15 - 22:45 Uhr - ok.danke.tschüss 🎸👩‍🎤
23:00 - 24:00 Uhr After-Hour-DJ-Set 🎧🔉

Das Festival ist Teil der SommerUni vom 6.-13. Mai und findet am Freitag/Samstag statt.

Getränke und Essen zu studentischen Preisen!

Weitere Infos folgen hier oder auf sommeruni.com

🎂🏟️ Die HSG Groundhopping wird 1 Jahr alt! 🏟️🎂

Grund genug das ganze ordentlich zu feiern! 🎉

Wir planen eine 1-Tages-Tour mit völlig verrückten Fußball-Partien, jeder Menge Unterhaltung und netten Leuten. Wohin es genau geht, verraten wir erst bei der Abfahrt. Haltet euch jedoch den ganzen Tag frei!

Das Ganze wird finanziell vom AStA gefördert. Danke dafür!
Größte Teile der Tickets und Sprit-Kosten werden übernommen. Ein paar Getränke werden ebenfalls besorgt. Für weitere Verpflegung sprechen wir uns nach der Anmeldung nochmal genauer ab! Es wird mit einer Selbstbeteiligung von 25€ geplant. Es soll für niemanden am Geld scheitern!

Die Plätze sind limitiert. Anmelden könnt ihr Euch wie immer über hsg-groundhopping@uni-koblenz.de

Die Anmeldung ist offen für alle Studis.
Auf in das nächste Jahr voller neuer Abenteuer in den Stadien und drumherum!

P.S.: Treffpunkt ist um 06:00 Uhr in der Früh an der Uni. Wir fahren mit PKWs. ⚽

Neben der Geschichte und den Bezeichnungen von "AD/HS" gehen wir auf Charakteristiken von (ADH)-Menschen ein. Wir befassen uns damit, wie das allgemeine Unverständnis unserer Gesellschaft(en) gegenüber ADH-Menschen zu unserer Diskriminierung und Behinderung beiträgt. Außerdem fragen wir uns zusammen, wie all dies mit dem Gefüge von Vormachtstellungen zusammenhängen kann, wieso nicht alle Menschen diagnostiziert werden und wieso marginalisiert werdende Menschen eine Diagnose oft erst spät im Leben erhalten. Zum Schluss dürfen wir in einem kleinen Exkurs etwas zu autistischen (ADH)-Menschen dazulernen. Mit dem Vortrag kann ein erster Schritt in Richtung (ADH)-Akzeptanz getan werden. Ich freue mich auf dich und euch.

In der Austauschrunde dürfen wir unsere Erfahrungen teilen, uns als Betroffene vernetzen und als nicht-Betroffene respektvoll Fragen stellen, um diskriminierungs-kritischer leben zu lernen.

Keine / geringe Vorkenntnisse sind nötig. Der Vortrag ist für alle Menschen, die dazulernen möchten, für (ADH)-Personen und für ihre Angehörigen.

Der Vortrag erfolgt in deutscher schwerer Lautsprache (leider keine leichte Sprache).

Perspektivenhinweis: Der Vortrag wird von einer weißen, mehrfach behinderten und vielfach queeren non-binären Person gehalten.

Triggerwarnungen
(Sensibilität ist während der ganzen Veranstaltung eine Priorität.) Am Anfang werden Probleme in Deutschland, systemische Diskriminierung und verschiedene Diskriminierungsformen behandelt. Dies erfolgt, um Ansätze zu ihrer Überwindung besprechen zu können. Es wird im Redefluss und auf den Folien auf Triggerwarnungen geachtet. Extrem triggernde Sachen werden von mir nicht laut vorgelesen (außer eine Person braucht dies, um die Inhalte wahrzunehmen, dann erfolgt dies am Platz oder gesondert).

Wie komme ich ins Ref. und was erwartet mich da? Wie läuft der Amtsarztbesuch ab? Und wie funktioniert das mit der Verbeamtung eigentlich genau?

Diese und viele weitere Fragen wollen wir gemeinsam mit euch klären!

Christian Gerteis, Ansprechpartner der GEW Rheinland-Pfalz für amtsärztliche Untersuchungen und dienstliche Beurteilungen, gibt euch einen praxisnahen Überblick über den Weg von der Uni ins Referendariat – mit hilfreichen Tipps, häufigen Stolperfallen, verbreiteten Mythen und echten Erfahrungswerten.

Kommt vorbei, stellt eure Fragen, informiert euch – und gönnt euch dabei ein Freigetränk!

In ihrem Buch „The Plot is on Fire“, kürzlich auf Englisch bei Pluto erschienen, geht Manuela Zechner den gegenwärtigen ökologischen und sozialen Krisen als einer Krise der Sorge, Versorgung und Aufmerksamkeit (care) nach. Dieser stellt sie radikale, situierte und bodenständige Praxen, Bewegungen und Technologien des Earthcare entgegen.

Earthcare meint die Schnittstelle zwischen Kämpfen um Land, umweltbewussten Formen der Landwirtschaft, nachhaltigen Formen des Wohnens und des Gemeinschaftslebens sowie den reproduktiven Kräften, die unser gemeinsames Leben erhalten. Wie und was lernen wir von Kollektiven und Bewegungen, die sich gegen kapitalistische Zerstörung wehren, neue Formen gemeinschaftlicher Ökosysteme und Infrastrukturen entwickeln, Verbindungen zu Boden, Erde und Land wiederherstellen und auf überlieferten Erinnerungen und Kulturen aufbauen? Wie lässt sich mit diesem Wissen eine Gegenwart gestalten, die von Gerechtigkeit, Vielfalt, Experimentierfreudigkeit und Fürsorge geprägt ist?

Wir laden zum Gespräch mit der Autorin und HfGG-Lehrbeauftragten ein, um diesen Fragen nachzugehen. Im Gespräch mit June Genzel aus unserem Masterstudiengang Ökonomie – Nachhaltigkeit – Gesellschaftsgestaltung fragen wir nach der Idee und wichtigen Ermöglichungsbedingungen für die Gestaltung einer solchen Gegenwart: Wie gelingt Earthcare Transitioning?

Wann: Do. 16.04.26 // 18:00 - 19:30 Uhr
Wo: Vor Ort in der Hochschule für Gesellschaftsgestaltung (Kornpfortstr. 15, Koblenz) und digital via Zoom
Wie: Kostenfrei, keine Anmeldung notwendig – einfach vorbeikommen oder dazuschalten
Veranstaltungssprache: Deutsch und Englisch gemischt

Alle Infos hier: hfgg.de/events/the-plot-is-on-fire ;

Das Event wird hybrid zugänglich sein (Zoom-Link siehe oben), es gibt Getränke auf Spendenbasis und das Buch könnt ihr vor Ort zum Selbstkostenpreis erwerben.

All welcome!

Manuela Zechner ist Wissenschaftlerin, Pädagogin und Organisatorin. Sie ist Mitbegründerin der „Common Ecologies“-Schule, produziert den „Earthcare Fieldcast“ und ist dem Zentrum für Angewandtes Ökologisches Denken an der Universität Kopenhagen angegliedert. An der HfGG lehrt sie aktuell im BA Ökonomie – Nachhaltigkeit – Transformation.

June Genzel (keine Pronomen) studiert an der HfGG im Master Ökonomie – Nachhaltigkeit – Gesellschaftsgestaltung beschäftigt sich im Rahmen dieses Studiums mit feministischer und ökologischer Ökonomie.

Support-Held(in) gesucht!

Du liebst es, mit Menschen zu kommunizieren und technische Probleme zu lösen? Du bist so freundlich, dass selbst Chatbots eifersüchtig werden? Dann haben wir den perfekten Job für dich!

Im Pädagogischen Landesinstitut Rheinland-Pfalz sind zwei befristete Stellen als

Support-Mitarbeiterin/Support-Mitarbeiter (m/w/d) (Kennziffer: PL 26-13)

am Standort Koblenz zu besetzen. Die Stellen sind vorerst bis zum 31.12.2026 befristet, aber wir streben eine Weiterführung an. Bewerben können sich ausschließlich immatrikulierte Studentinnen und Studenten. Während der Vorlesungszeit arbeitest Du bis zu 20 Stunden pro Woche. In der vorlesungsfreien Zeit kannst Du bei Bedarf sogar bis zu 40 Stunden pro Woche im Einsatz sein. Das alles natürlich mit einem Werkstudentenvertrag.

Deine Aufgabe? Kundenberatung, Problembehebung und Wartung im Rahmen des 1st-level Supports. Klingt spannend? Hier sind die Details:

Deine Aufgaben sind unter anderem:
• Kundenberatung: Ob online, telefonisch oder per Mail – Du bist der freundliche Ansprechpartner für alle Anwender (Schulträger, Schulen und auch Eltern)
• Problemanalyse: Du knackst knifflige IT-Nüsse im Handumdrehen und findest Lösungen schneller als der Ladebalken auf einer alten Internetverbindung.
• Selbstständige Problemlösung: Du bist die heldenhafte Lösung für Anwenderprobleme.
• Koordination mit den Systementwicklern: Du jonglierst mit Tickets und koordinierst die Lösung mit unseren Entwicklern.
• Wissensdatenbank-Pflege: Du fütterst unsere Wissensdatenbank mit nützlichen Infos – so wie ein IT-Orakel, das ständig Updates bekommt.
• Unterstützungsmaterialien erstellen: Du hilfst mit, Anleitungen und Tipps für unsere Anwendungen zu erstellen.

Was wir von Dir erwarten:
• Kommunikationsstärke: Du redest mit einem C1-Nivau in Deutsch so geschmeidig wie ein Chatbot mit Charme.
• PC-Kenntnisse: Office-Programme sind für Dich wie ABC – und Du surfst durch verschiedene Internetbrowser wie ein Surfer auf der Datenwelle.
• Einfühlungsvermögen: Du verstehst die Sorgen und Nöte unserer Nutzerinnen/Nutzer besser als ihr Lieblingskuscheltier.
• Ticketsystem-Profi: Du wirst unser Ticketsystem so gut kennen wie Deine Lieblingsserie im Netz.

Was Du von uns bekommst:
• Du wirst eng in unser Team eingebunden.
• Du arbeitest direkt am Bildungsgeschehen in Rheinland-Pfalz mit.
• Du bekommst eine gründliche Einarbeitung.
• Homeoffice ist möglich, wenn es thematisch und organisatorisch passt.
• Du hast einen fest geregelten Urlaubsanspruch und Lohnfortzahlung im Krankheitsfall.
• Stundenhonorar von derzeit 15,20 €/Stunde (ohne Abschluss). Dein Bankkonto wird sich freuen!

Bewirb Dich jetzt!

Das Land Rheinland-Pfalz beschäftigt viele Menschen in sehr unterschiedlichen Tätigkeitsfeldern und mit ganz verschiedenen Qualifikationen. Wir fördern aktiv die Gleichbehandlung aller Menschen und wünschen uns daher ausdrücklich Bewerbungen aus allen Altersgruppen, unabhängig von der ethnischen Herkunft, dem Geschlecht, der Religion oder Weltanschauung, einer Behinderung oder der sexuellen Identität. Erfahrungen, Kenntnisse und Fertigkeiten, die durch Familienarbeit oder ehrenamtliche Tätigkeit erworben wurden, werden bei der Beurteilung der Qualifikation im Rahmen des § 8 Abs. 1 des Landesgleichstellungsgesetzes berücksichtigt.

Bewerbungen sind - unter Angabe der Kennziffer - bis zum 30.04.2026 zu richten an:

Pädagogisches Landesinstitut Rheinland-Pfalz
Referat 4.01
Butenschönstraße 2
67346 Speyer

oder über unsere Homepage:
bildung.rlp.de/pl/unser-institut/stellenanzeigen ;

Brennst Du noch auf eine Frage zu den fachlichen Details? Sandra Spenrath steht Dir unter Tel.: 0261/9702-328, E-Mail: sandra.spenrath@pl.rlp.de mit Rat und Tat zur Seite. Bei allem, was das Arbeitsrecht betrifft, ist Jenny Wollanka unter Tel.: 06232 659-135, E-Mail: jenny.wollanka@pl.rlp.de Deine Ansprechpartnerin.

Payto ist ein studentisches Projekt, das von Studierenden aus ganz Deutschland entwickelt wird.

Die App bündelt Händler, Loyalty-Programme und relevante Zugänge in einer einzigen Anwendung und macht Einkaufen dadurch deutlich einfacher und übersichtlicher.

Wir starten bald in die Beta-Phase und suchen dafür noch Studentinnen und Studenten, die Lust haben, die App zu testen und von Anfang an dabei zu sein.

Wir freuen uns über zahlreiche Anmeldungen: www.payto.one/beta