VIEL:FORUM

VIEL:FORUM

wird in Kooperation mit der GEW Rheinland-Pfalz umgesetzt und stärkt die Vielfalt in der Forschung zur Lehrer*innenschaft. Das Vorhaben reagiert auf die bisher geringe wissenschaftliche Auseinandersetzung mit Vielfalt unter Lehrpersonen. Während Diversität in der Schüler*innenschaft breit diskutiert wird, bleibt die fehlende Heterogenität unter Lehrkräften selbst weitgehend unerforscht, obwohl Lehrpersonen in Deutschland zu über 70 % weiblich und überwiegend ohne Migrationsgeschichte sind und meist aus privilegierten sozialen Hintergründen stammen. Ebenso sind Menschen mit Behinderungen oder Fluchterfahrung in der Lehrer*innenschaft stark unterrepräsentiert (Nationaler Bildungsbericht 2024). Dieses Ungleichgewicht spiegelt sich als "doppelter Bias" in der Forschung zu Lehrpersonen wider. Es fehlt sowohl an vielfältigen Forschenden als auch an Forschungsdaten, die aus einer vielfältig zusammengesetzten Lehrer*innenschaft stammen. VIEL:FORUM trägt dazu bei, diese Lücke zu schließen und bringt hierfür Lehrpersonen und Forschende aus unterschiedlichen sozialen, kulturellen und biografischen Kontexten zusammen. In zwei bundesweiten Aktionstagen und einer Abschlussveranstaltung werden zentrale Vielfaltsdimensionen wie Migrationsgeschichte, Geschlecht, sexuelle Orientierung, Behinderung, psychische Erkrankung und soziale Herkunft einschließlich ihrer Intersektionen diskutiert. Ziel ist es, die zu diesen Themen entstandenen Ergebnisse in zwei Kataloge münden zu lassen: einen Empfehlungskatalog für vielfaltsorientierte Forschung zu Lehrpersonen und einen Empfehlungskatalog an politische Entscheidungsträgerinnen zur Stärkung von Vielfalt in der Lehrer*innenbildung.