Lehramtsstudierende zu Besuch an der Integrierten Gesamtschule Koblenz

Ein zum zweiten Mal von Meike Sanktjohanser organisierter Besuch der Integrierten Gesamtschule Koblenz bot Lehramtsstudierenden des Seminars Bereichsfach Naturwissenschaften im Sommersemester 2026 die Möglichkeit, mit Schüler*innen in Kontakt zu kommen und sich in ihrem späteren Berufsfeld auszuprobieren. In einem von den Studierenden entwickelten Unterrichtssetting zum Forschenden Lernen setzten sich 26 Schüler*innen der fünften Klasse auf anschauliche Art und Weise mit dem Oberthema Wasser auseinander. Im Mittelpunkt der im Team durchgeführten Unterrichtsstunde stand die Frage „Wie überleben Fische in einem zugefrorenen See?“ An drei Lernstationen gingen die Kinder dieser Fragestellung selbstständig auf den Grund, indem sie verschiedene Versuche und Experimente durchführten. Passend zu den sommerlichen Temperaturen sorgte besonders die Station mit Eiswürfeln für eine willkommene Abkühlung und machte die besonderen Eigenschaften von Wasser unmittelbar erfahrbar.

Ein herzlicher Dank gilt neben Schulleitung, Schüler*innen und Eltern vor allem Nicole Pioschetzni-Hirt, der Nawi-Lehrerin der Klasse, die den Schulbesuch trotz der hitzebedingten Stundenplanumstellungen ermöglichte und mit ihrem großen Engagement zu einem reibunglosen Ablauf beitrug. Die AG Didaktik der Biologie freut sich sehr darüber, dass „Pio“ unser Team ab August 2026 durch eine Teilabordnung verstärken und so weitere Brücken zwischen Schule und Universität bauen darf!

Förderhinweis: Der Schulbesuch wurde den Studierenden durch Hilfskraftunterstützung im Rahmen der Ausschreibung Mehr Lehrzeit (Sommersemester 2026) ermöglicht.