PISA-Ceco II

PISA-Ceco II knüpft an die im Rahmen von PISA-Ceco I erhobene umfangreiche Datenbasis an und vertieft die Analyse kompetenzorientierten Unterrichts in Mathematik und den Naturwissenschaften.

Aufbauend auf den im Vorgängerprojekt erhobenen Daten untersucht PISA-Ceco II Zusammenhänge zwischen mehrdimensionalen Bildungszielen, kompetenzorientierter Unterrichtsplanung und -gestaltung, dem Unterrichtserleben von Lehrkräften und Schüler:innen sowie Merkmalen von Lernenden und Lehrkräften im Zusammenhang mit kognitiven und non-kognitiven Lernergebnissen in Mathematik und den Naturwissenschaften.

Im Fokus stehen dabei insbesondere folgende Fragestellungen:

Mehrdimensionale Bildungsziele

Welcher Zusammenhang besteht zwischen der Einstellung von Lehrkräften zu mehrdimensionalen Bildungszielen und ihrer kompetenzorientierten (a) Unterrichtsplanung, (b) Unterrichtsgestaltung und (c) Unterrichtswahrnehmung in einer alltäglichen Unterrichtseinheit in den Fächergruppen Mathematik und Naturwissenschaften?

Motivational-affektives Erleben

Welcher Zusammenhang besteht zwischen der kompetenzorientierten Unterrichtsgestaltung und dem motivational-affektiven Erleben von Lehrkräften und den Fünfzehnjährigen in einer alltäglichen Unterrichtseinheit in den Fächergruppen Mathematik und Naturwissenschaften?

Merkmale von Schüler:innen und Lehrkräften

Welcher Zusammenhang besteht zwischen mehrdimensionalen Schülerkompetenzen aus PISA 2022 bzw. Merkmalen der Lehrkräfte aus PISA 2022 und der PISA-Ceco Studie und dem konkreten Unterrichtserleben in einer alltäglichen Unterrichtseinheit in den Fächergruppen Mathematik und Naturwissenschaften?

Lernergebnisse

Welcher Zusammenhang besteht zwischen der generellen kompetenzorientierten Ausprägung des Unterrichts und kognitiven sowie non-kognitiven Lernergebnissen der Jugendlichen aus PISA 2022 bezogen auf die Fächergruppen Mathematik und Naturwissenschaften?

Aus den Erkenntnissen sollen Empfehlungen für den mathematisch-naturwissenschaftlichen Unterricht abgeleitet werden. 

Weiterführende Informationen zum Projekt finden sich hier:

https://www.zib.education/pisa-ceco-ii/