weiter:denken – Kompetenzen für Lehrende 2030?

Wir freuen uns, Sie auch im Namen der Vizepräsidentin für Studium und Lehre, zum Tag der Lehre der Universität Koblenz am Mittwoch, 18. Februar 2026 von 9:30-16:00 Uhr in D238/239 herzlich einzuladen.

Der nunmehr zweite Tag der Lehre an der uk steht unter dem Motto „weiter:denken – Kompetenzen für Lehrende 2030?“ und knüpft damit thematisch an den Tag der Lehre 2025 und die Autumn School 2025 an. Getreu dem Leitsatz „weiter:denken“ unserer Universität möchten wir die Gelegenheit nutzen, gemeinsam mit Ihnen in einen interaktiven Austausch zu relevanten Kompetenzen für Lehrende bis 2030 zu kommen.

Nach unserem letzten Tag der Lehre, an dem wir allgemeine Themen und Herausforderungen in der Lehrgestaltung diskutiert haben, haben wir in der Autumn School zukunftsfähige Formate für die nächsten fünf Jahre betrachtet.
Am Tag der Lehre 2026 erwarten Sie nicht nur inspirierende Workshop-Angebote zu relevanten Kompetenzen für Ihre Lehre, sondern wir möchten mit Ihnen auch darüber sprechen, welche Kompetenzen Ihnen helfen, gute Lehre zu gestalten und insbesondere in den nächsten Jahren bis 2030 relevant sind. Dazu bietet der Tag der Lehre nicht nur einen angenehmen Rahmen, sondern auch Anregungen und Unterstützung. Lassen Sie sich überraschen!

Das Fragezeichen im Motto ist übrigens Programm, denn wir wollen mit Ihnen gemeinsam auch die relevanten Kompetenzen für Lehrende an der uk identifizieren, um diese als Ausgangspunkte für die Gestaltung unserer eigenen Weiterbildungsangebote zu nutzen. So können Sie das Weiterbildungsprogramm des IZL für Lehrende mitgestalten – seien Sie also dabei!

Programm

VormittagNachmittag

^{Das erwartet Sie am Vormittag...}

09:30 – 10:00

Check-in, ankommen, erste Kontakte knüpfen – musikalisch eingerahmt.

10:00 – 10:15

Willkommen und Programmkompass – Dr. Peter Ferdinand (IZL)

Grußwort – Prof. Dr. Constanze Juchem-Grundmann (Vizepräsidentin für Studium und Lehre)

10:15 – 10:45

Warm-up: Kennenlernen und Aktivierung – mit Daniel Al Kabbani
Kurze, lebendige Aktivierungen für einen guten Start – niedrigschwellig, interaktiv, verbindend.

10:45 – 13:00

Workshop-Parcours: Lehrkompetenzen zum Ausprobieren

Visualisieren – mit Tom Fiedler
Wie handschriftliche Sketchnotes und einfache Zeichenelemente Ihre Lehre klarer, lebendiger und merkwürdiger machen. Keine Zeichenkünste nötig – Lust am Ausprobieren genügt.

Artikulieren – mit Frank Gutjahr
Stimme wirksam einsetzen und gesund halten: kurze Übungen für Präsenz, Verständlichkeit und Reichweite – in Hörsaal, Seminar und Online-Settings.

Auftreten – mit Daniel Al Kabbani
Spontan, souverän, gelassen: Impulse aus dem Improvisationstheater für authentisches Auftreten und flexible Reaktionen in Lehrsituationen.

13:00 – 13:30

Mittagsimbiss im Veranstaltungsraum
weiter:denken, vernetzen, snacken – in entspannter Atmosphäre

^{Das erwartet Sie am Nachmittag...}

13:30 – 14:30

Reflexion: Kompetenzen für Lehrende 2030? – mit Dr. Peter Ferdinand und Silke Schranz
Wo stehe ich heute? Wo will ich hin? Individuelle Standortbestimmung zu Ihren Lehrkompetenzen – mit kompakten Reflexionsimpulsen und Austausch in Kleingruppen.

14:30 – 15:15

Kaffeepause

15:15 - 15:30

Wünsch dir was! Kompetenzen für Lehrende 2030? – mit Dr. Peter Ferdinand und Silke Schranz
Ihre Bedarfe, Ihre Ideen: Welche Formate, Themen und Unterstützungen wünschen Sie sich für die nächste Zeit? Wir sammeln, priorisieren und denken in Angeboten weiter.

15:30 – 16:00

Satirische Zusammenfassung des Tages – mit Daniel Al Kabbani
Ein augenzwinkernder Blick auf den Tag – pointiert, leicht, treffend.

Anmeldung

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