Wissenschaftliche Laufbahn

• April 2022: Ruf auf die Juniorprofessur für Alte Geschichte und die Kulturen ihrer Vermittlung an die Universität Koblenz-Landau

• November 2020–März 2022: Wissenschaftliche Mitarbeiterin der Alten Geschichte am Heinrich Schliemann-Institut für Altertumswissenschaften an der Universität Rostock

• Oktober 2019–Februar 2020: Lehrbeauftragte für Alte Geschichte am Heinrich Schliemann-Institut für Altertumswissenschaften an der Universität Rostock

• Oktober 2018–September 2020: Wissenschaftliche Mitarbeiterin im Arbeitsbereich Alte Geschichte an der Universität Greifswald

• November 2018: Promotion in Alter Geschichte an der CAU Kiel mit einer Arbeit über „Die Konstruktion der ,Anderen‘: Barbarenbilder in den Briefen des Sidonius Apollinaris“

• November 2014–Januar 2018: Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Klassische Altertumskunde an der CAU Kiel, Fachbereich Alte Geschichte; Doktorandin an der Graduiertenschule Human Development in Landscapes (https://www.gshdl.uni-kiel.de/the-graduate-school/people/?pid=194)

• April 2014–Oktober 2014: Geprüfte Hilfskraft an der Universitätsbibliothek Heidelberg, Sondersammelgebiet Kunstgeschichte und Klassische Archäologie

Stipendien und Auszeichnungen

• Juli 2022: „DAAD Kongressreisenprogramm“; Stipendium zur Teilnahme am „International Medieval Congress“ in Leeds

• Oktober 2020: Forschungsstipendium für einen Aufenthalt an der Fonation Hardt (aufgrund der Covid-19-Pandemie nicht angetreten)

• August 2020: Nominierung für den Lehrpreis der Universität Greifswald

• Mai 2019: Auszeichnung der Dissertation mit dem Reisestipendium des Deutschen Archäologischen Instituts (AEK) für das Jahr 2020

• August–Oktober 2018: Forschungsstipendium der Graduiertenschule Human Development in Landscapes an der CAU Kiel; Forschung zu Sidonius‘ Barbarendarstellungen als Kontingenzbewältigung

• April–Juli 2016: DAAD Kurzzeitstipendium für einen Forschungsaufenthalt an der Université Bordeaux Montaigne III, Ausonius Institut de Recherche Antiquité et Moyen Âge

Mitgliedschaften

• Mommsen-Gesellschaft

• Verband der Historiker und Historikerinnen Deutschlands

Publikationen

Die Konstruktion der ,Anderen‘: Barbarenbilder in den Briefen des Sidonius Apollinaris, (Philippika. Altertumswissenschaftliche Abhandlungen Bd. 165), Wiesbaden 2022.

Gemeinsam mit Tabea L. Meurer (eds.), Gallia docta? Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (Seraphim. Studies in Education and Religion in Ancient and Pre-Modern History in the Mediterranean and its Environs), Tübingen. Erscheint voraussichtlich 2023.

Artikel und Beiträge:

Barbarians’ Transformed: The Construction of Identity in the Epistles of Sidonius Apollinaris, in: Noel Lenski/Jan Willem Drijvers (Hrsg.), Shifting Frontiers XII – The Fifth Century: Age of Transformation, Bari 2019, 169–181. http://dx.doi.org/10.4475/886

Römer und Barbaren: Literarische Abgrenzung im Überblick, in: Julia Menne/Mirco Brunner (Hrsg.), Grenzräume in der Archäologie (AID Sonderheft 18/2020, Jg. 02/2020), 68–70.

Sidonius Apollinaris’s Use of the Term Barbarus: An Introduction, in: James M. Harland/Matthias Friedrich (Hrsg.), Interrogating the ‘Germanic’: a category and its use in Late Antiquity and the Early Middle Ages. (Ergänzungsbände zum Reallexikon der Germanischen Altertumskunde Bd. 123), Berlin/New York 2021, 145–166. https://doi.org/10.1515/9783110701623-008

 
Kontingenz und die Konstruktion des ,Anderen‘: Die Darstellung von ,Barbaren‘ als Ausdruck von Kontingenzbewältigung? In: Matthias Becher/Hendrik Hess (Hrsg.), Gallien zwischen imperium und regna. Die Darstellung von Kontingenz und ihrer Bewältigung. Beispiele aus Gallien und angrenzenden Gebieten vom 5. bis zum 8. Jahrhundert, Göttingen 2021, 121–154. https://doi.org/10.14220/9783737012959.121

 
Constructing Emotions and Creating Identities: Emotional Persuasion in the Letters of Sidonius Apollinaris and Ruricius of Limoges, in: Jakob Riemenschneider/Mateusz Fafinski (Hrsg.) Narratology for Late Antiquity and the Early Middle Ages (Das Mittelalter. Perspektiven der mediävistischer Forschung, Bd. 18, 2022-1), Heidelberg 2022, 75–92.

Gemeinsam mit Tabea L. Meurer: Theoretical approaches to inclusion and exclusion through education, in: T. Meurer/V. Egetenmeyr (eds.), Gallia docta? Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (Seraphim. Studies in Education and Religion in Ancient and Pre-Modern History in the Mediterranean and its Environs), Tübingen 2023, 1–35.

Education constructs communities: Eucherius of Lyon and the educational community of Lérins through the lense of De contemptu mundi, in: T. Meurer/V. Egetenmeyr (eds.), Gallia docta? Education and In-/Exclusion in Late Antique Gaul (Seraphim. Studies in Education and Religion in Ancient and Pre-Modern History in the Mediterranean and its Environs), Tübingen 2023, 39–98.

Rezensionen:

Meurer, Tabea L.: Vergangenes verhandeln: spätantike Statusdiskurse senatorischer Eliten in Gallien und Italien. Millennium-Studien zu Kultur und Geschichte des ersten Jahrtausends n. Chr., (Millennium Studies 79), Berlin/Boston 2019, Bryn Mawr Classical Review 2020.12.2. https://bmcr.brynmawr.edu/2020/2020.12.02/.

Harich-Schwarzbauer, Henriette/Hindermann, Judith (Hrsg.): The Muses and Leisure in Sidonius Apollinaris. Baltimore, MD 2020 (Special Issue, Journal of Late Antiquity 13.1, 2020), Plekos 23, 2021, 459–471. https://www.plekos.uni-muenchen.de/2021/r-journal_of_late_antiquity_13_1.pdf

Konferenzbericht:

Gemeinsam mit James M. Harland, The ‘Self’ and the ‘Other’: Construction and Perception of ‘Otherness’ in Late Antiquity. International Workshop: Kiel, Christian-Albrechts-Universität, 23.–25. November 2016, Bolletino di Studi Latini 47.1 (2017), 324–329.

Vermittlungsarbeit:

Universität Oldenburg, 26. Juni 2021: Interview mit Dr. Antonietta Castiello für den Youtubekanal „Alte Geschichte Uni Oldenburg” über ‚Barbaren in der Antike‘: https://www.youtube.com/watch?v=Hrlq5CxS5Ks&t=399s

Universität Greifswald, 13. Juni 2019: Kinder- & JugendUNI Greifswald, Kindervorlesung über „Römer und Barbaren: Wer war wer in der Spätantike?“.

Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, Januar 2018, Interview mit Campusjournal „Unizeit“ durchgeführt von Jirka N. Menke über mein Promotionsprojekt:

https://www.uni-kiel.de/unizeit/index.php?bid=930502

Christian-Albrechts-Universität zu Kiel, 18. November 2016: „11. Night of the Profs »Zahlen, bitte!«“; Science Slam im Programm “Future Profs at Night: Science Show“. Titel: Römer und Barbaren im 5. Jahrhundert nach Christus – oder: Wie „Andere” wahrgenommen wurden.

Forschung

-  Spätantike (bes. Fokus Gallien und Sidonius Apollinaris)

-  Entwicklung des Barbarendiskurses (bes. Fokus Alteritäts- und Traditionstheorien)

-  Entwicklung römisches Nordafrika

-  Identitätstheorien und Lebensweltkonzept für die Geschichtswissenschaft

Laufende Projekte

Lehrveranstaltungen WS 22_23