Das Studium ist in zwei Phasen aufgeteilt und beginnt mit einem 6-semestrigen Bachelorstudiengang, der in den ersten vier Semestern weitgehend lehramtsübergreifend ausgerichtet ist. Ab dem 5. Semester wird ein lehramtsspezifischer Schwerpunkt gewählt.
Das Studium umfasst grundsätzlich zwei schulbezogene Fächer und das Fach Bildungswissenschaften. Bei der Wahl des Schwerpunktes „Grundschule" tritt ab dem 5. Semester das Fach „Grundschulbildung", das aus grundschulbezogenen Studiengebieten besteht, an die Stelle der bis dahin studierten Fächer. Bei der Wahl des Schwerpunktes „Förderschule" tritt analog dazu, das Fach „Sonderpädagogik" an die Stelle der bis dahin studierten Fächer.
Auf das Bachelorstudium bauen die verschiedenen lehramtsspezifischen Masterstudiengänge je nach gewählter Schulart mit einer Dauer von zwei bis vier Semestern auf.
Während des gesamten Studienverlaufs sind Schulpraktika zu absolvieren; diese liegen in der Verantwortung der Staatlichen Studienseminare bzw. der Praktikumsschulen ─ die Universität wirkt daran mit.
