- Informieren Sie sich, ob und in welchem Umfang KI-Tools in der Veranstaltung und der Prüfung erlaubt sind. Lehrende legen dies mithilfe des KI-Ampelsystems fest (Rot = keine KI, Gelb = teilweise, Grün = zulässig). Falls keine Regelung erkennbar ist, fragen Sie frühzeitig nach.
- Dokumentieren Sie Ihren KI-Einsatz transparent und nutzen Sie die zur jeweiligen Ampelfarbe passende Eigenständigkeitserklärung.

Handlungsempfehlungen für Studierende
Handlungsempfehlungen
KI-Tools können Studierende, sofern zulässig, beim Lernen, Recherchieren und Schreiben unterstützen und neue Möglichkeiten zur individuellen Vertiefung von Studieninhalten eröffnen. Gleichzeitig erfordern sie einen bewussten und verantwortungsvollen Umgang, insbesondere im Hinblick auf Transparenz, Prüfungsleistungen, Datenschutz und wissenschaftliche Redlichkeit.
Die folgenden Handlungsempfehlungen geben Studierenden einen kompakten Überblick darüber, wie KI-Systeme reflektiert, regelkonform und lernförderlich im Studium eingesetzt werden können. Sie orientieren sich dabei an der Checkliste für den rechtskonformen KI-Einsatz sowie am KI-Ampelsystem für den Prüfungskontext.
Transparenz schaffen
KI sinnvoll ins eigene Lernen integrieren
Datenschutz und Urheberrecht beachten
KI in Prüfungen
KI-Kompetenzen gezielt aufbauen
Entwicklungen beobachten
Das wichtigste auf einen Blick
Transparenz schaffen: Ampelfarbe und Regeln zur KI-Nutzung kennen; KI-Einsatz dokumentieren.
KI ins Lernen integrieren: KI als Unterstützung nutzen; Ergebnisse kritisch hinterfragen.
Datenschutz und Urheberrecht beachten: Keine personenbezogenen, vertraulichen oder geschützten Inhalte eingeben.
KI in Prüfungen: Zulässigen Umfang prüfen; Eigenständigkeitserklärung und Anlage beifügen.
KI-Kompetenzen aufbauen: Prüfroutine entwickeln; Schulungsangebote nutzen.
Entwicklungen beobachten: Informiert bleiben; der KI-Beauftragte unterstützt bei Fragen.




