Mehr als 60 Vertreter*innen aus Schulen, Fachbereichen, Fachdidaktiken, Projekten und zentralen Einrichtungen der Universität Koblenz kamen am 9. Juni zum jährlichen Netzwerktreffen des Netzwerks Campus-Schulen zusammen. Im Mittelpunkt standen der Austausch über aktuelle Themen der Lehrkräftebildung sowie die Weiterentwicklung der Zusammenarbeit zwischen Schulen und Universität.

Mit der Aufnahme von fünf weiteren Schulen zu Beginn des Treffens ist das Netzwerk Campus-Schulen auf inzwischen 43 Schulen aus Koblenz und der Region gewachsen. Das Team des Zentrums für Lehrkräftebildung freut sich über die Verstärkung des Netzwerks durch die Grundschule an der Niederburg Kobern-Gondorf, die Grundschule St. Peter Andernach, die Grundschule Weißenthurm, die Alice Salomon Schule (BBS) Linz/Neuwied sowie die Schule am Bienhorntal in Koblenz (Förderschule mit dem Förderschwerpunkt ganzheitliche Entwicklung).

Im weiteren Verlauf der Veranstaltung wurden vielfältige Kooperationsmöglichkeiten zwischen Schulen und Universität vorgestellt – von Campusbesuchen und Schülerlaboren über Angebote zur Berufs- und Studienorientierung bis hin zu gemeinsamen Forschungs-, Transfer- und Fortbildungsprojekten. Eine offene Vernetzungsphase bot den Teilnehmenden darüber hinaus die Gelegenheit, aktuelle Herausforderungen, neue Ideen und konkrete Ansätze für die weitere Zusammenarbeit zu diskutieren.

Das Treffen verdeutlichte einmal mehr die Bedeutung des Netzwerks Campus-Schulen als Plattform für den Dialog, die gegenseitige Unterstützung und die Entwicklung gemeinsamer Vorhaben.

Universität Koblenz baut Netzwerk Campus-Schulen aus

Das Netzwerk Campus-Schulen der Universität Koblenz wurde um fünf weitere Schulen aus Koblenz und der Region erweitert. Bild: Universität Koblenz/ZfL

Am 6. Mai fand das jährliche Netzwerktreffen der Kooperationsschulen im Netzwerk Campus-Schulen des Zentrums für Lehrerbildung der Universität Koblenz statt. Vertreter*innen aus 20 Schulen der Region informierten sich über aktuelle Angebote der Universität und entwickelten neue Kooperationsideen.

Nach einem kurzen Rückblick auf die Entwicklungen des vergangenen Jahres sowie einem Zwischenstand für das im letzten Jahr gestartete Projekt PES+PLUS lag der Fokus der Veranstaltung auf neuen Möglichkeiten der Zusammenarbeit.Ein Schwerpunkt des Treffens lag auf den MINT-Fächern: Die neu berufenen Professor*innen der Didaktik für Biologie (Prof. Dr. Finja Grospietsch), Mathematik (Prof. Dr. Martin Bracke) und Informatik (Prof. Dr. Nadine Dittert) stellten sich vor und präsentierten ihre aktuellen Projekte. Dabei wurde der interdisziplinäre Charakter vieler Initiativen deutlich. Auch die Angebote im Schülerlabor Chemie, vorgestellt von Michael Kunz aus der Arbeitsgruppe Didaktik der Chemie (Prof. Dr. Stefan Müller), bilden in diesem Sinne eine vielseitig anschlussfähige Schnittstelle zwischen Universität und Schule.

Neben den MINT-Fächern erweiterten Impulse aus den Sozial- und Geisteswissenschaften den Dialog. Beiträge aus der Philosophie und der Sozial- und Organisationspsychologie brachten neue Perspektiven ein, etwa zur Erforschung von Verschwörungsglauben bei Jugendlichen. Die Musikpädagogik lieferte u.a. ein gelungenes Beispiel für die Verbindung von Theorie und Praxis, indem die Lehrkräftebildung an der Universität mit Unterrichtshospitationen und -erprobungen an Schulen verknüpft wird.

Auch bereits etablierte Projekte wurden vorgestellt: Dazu zählen das Ada-Lovelace-Projekt, das sich für die Förderung von Frauen in MINT engagiert, sowie das FUNK-Projekt, das Schüler*innen mit mehrsprachigem Hintergrund mit einer fachsprachlichen Förderung unterstützt. Zudem wurden Angebote zur Studienorientierung präsentiert, etwa durch den Fachbereich Informatik, der Schüler*innen verschiedener Altersgruppen in verschiedenen Formaten einlädt, die Vielfalt der Möglichkeiten in diesem Bereich kennenzulernen.

Unter dem Motto „Wir verbinden Menschen und Möglichkeiten“ bot die Veranstaltung neben den Kurzvorstellungen viel Raum für Austausch und Vernetzung. In zahlreichen Gesprächen bei Kaffee und Snacks entstanden erste Ideen für künftige Kooperationen zwischen Netzwerkschulen und der Universität. Das Team des ZfL dankt allen Beteiligten für ihre Teilnahme und freut sich auf die weitere Zusammenarbeit.

Austausch zwischen Universität und Schulen bringt neue Impulse

Netzwerktreffen der Campus-Schulen: Neu berufene Didaktik-Professor*innen stellten sich vor und präsentierten ihre aktuellen Projekte. Bild: Universität Koblenz/ZfL

Das jährliche Treffen der Kooperationsschulen im Netzwerk Campus-Schulen des Zentrums für Lehrkräftebildung der Universität Koblenz fand am Freitag, 21. Juni 2024, statt. Mehr als 40 Vertreter*innen von 30 Kooperationsschulen aus Koblenz und der Region waren der Einladung gefolgt. Im Mittelpunkt des ersten Teils der Veranstaltung standen ein Rückblick auf das bereits zehnjährige Bestehen des Netzwerks Campus-Schulen sowie eine feierliche Übergabe von Urkunden an die anwesenden Vertreter*innen der Kooperationsschulen. Im Anschluss daran unterzeichneten fünf neue Schulen die Kooperationsvereinbarungen mit der Universität. Das Team des Zentrums für Lehrkräftebildung freut sich, dass nun auch die Grundschule auf dem Königgstuhl Rhens, die Berufsbildende Schule „Carl Burger“ Mayen, die St. Thomas-Realschule plus Andernach, das Mittelrhein-Gymnasium Mülheim-Kärlich und auch das Koblenzer Gymnasium auf dem Asterstein zum Netzwerk dazugehören.

Nach einem offenen Austausch wurde der Fokus im zweiten Teil des Netzwerktreffens auf das seit einiger Zeit sehr intensiv diskutierte Thema der studentischen Vertretungslehrkräfte gerichtet. Nach einer Vorstellung der Ziele des neuen Projekts PES+PLUS kamen Vertreter*innen der Schulen miteinander in einen vertieften Austausch über Erfahrungen an ihren Schulen und auch zu Ideen für gemeinsame Initiativen und Beteiligung am vorgestellten Projekt, was beispielsweise über Workshops für Lehramtsstudierende und Mentoring-Angebote geschehen wird.

Die Universität Koblenz hieß fünf weitere Schulen im Netzwerk Campus-Schulen willkommen.

Vertreter*innen der Berufsbildenden Schule „Carl Burger“ Mayen, des Mittelrhein-Gymnasiums Mülheim-Kärlich, des Koblenzer Gymnasiums auf dem Asterstein, der Grundschule auf dem Königgstuhl Rhens und der St. Thomas-Realschule plus Andernach freuten sich über die feierliche Übergabe der Urkunden durch das Zentrum für Lehrkräftebildung. Bild: Felix Schlief/Universität Koblenz

Zum jährlichen Treffen der Kooperationsschulen im Netzwerk Campus-Schulen waren mehr als 30 Vertreter*innen von 20 Kooperationsschulen aus Koblenz und der Region der Einladung des ZfL gefolgt. Das Programm beinhaltete neben einer großen Vielfalt an aktuellen Informationen zu Aktivitäten im Bereich der Lehrkräftebildung und Projekten für und mit Schulen im Bildungsjahr 2022/23 auch konkrete Kooperationsanfragen und -angebote von Referent*innen der universitären Fachbereiche. Auch Vertreter*innen zahlreicher Schulen präsentierten ihre aktuellen Konzepte im Bereich der Schulentwicklung sowie Projekte, die in Kooperation mit der Universität Koblenz erfolgreich durchgeführt wurden. Anschließend konnten sich die Teilnehmer*innen an insgesamt neun Thementischen mit den Referent*innen und weiteren Mitarbeiter*innen des Zentrums für Lehrkräftebildung spezifisch zu individuellen Schwerpunkten ihrer Schulen austauschen und den Grundstein für neue gemeinsame Projekte und die Gestaltung von Forschung und Schulpraxis legen. Abgerundet wurde das Netzwerktreffen durch eine Führung über den Campus und eine Einladung zu vielen weiteren geplanten Veranstaltungen an der Universität Koblenz.

Nachdem die regelmäßigen Treffen im Netzwerk Campus-Schulen pandemiebedingt ausgesetzt waren, hat das Zentrum für Lehrkräftebildung am 14. März 2022 eine hybride Veranstaltung organisiert, bei der alle Kooperationsschulen aus Koblenz und Umgebung eingeladen waren. Rund 50 Teilnehmende sind der Einladung zu der Netzwerk-Veranstaltung gefolgt, bei der auch zwei neue Schulen im Netzwerk begrüßt werden konnten. Zusammen mit der Carmen-Sylva-Realschule plus in Neuwied-Niederbieber und dem Max-von-Laue-Gymnasium in Koblenz umfasst das Netzwerk nun 33 Mitglieder.
Unter Beteiligung von Vertreter*innen aller vier Fachbereiche des Campus Koblenz wurden im Rahmen der Veranstaltung exemplarische Kooperationsmöglichkeiten mit bereits bestehenden oder sich in Planung befindenden Projekten an der Nahtstelle von Theorie und Praxis vorgestellt. Weitere Initiativen der Fachbereiche, aber auch der Netzwerkschulen wurden präsentiert, die zu persönlichen Nachfragen, Gesprächen und Kontaktaufnahmen genutzt wurden. Eine Ideen- und Projektbörse lud darüber hinaus dazu ein, miteinander ins Gespräch zu kommen und weitere Vorhaben und Wünsche für die weitere Zusammenarbeit zu diskutieren.

Am 03.11.2020 ist im Rahmen eines weiteren Schulbesuchs der Vertreter*innen des Zentrums für Lehrkräftebildung das Mons-Tabor-Gymnasium als 32. Schule dem Netzwerk beigetreten.

Bei diesem Schulbesuch konnten auch bereits erste Ideen für die Zusammenarbeit besprochen werden: So verspricht sich das Mons-Tabor-Gymnasium durch die Aufnahme in das Netzwerk eine enge Kooperation bei der Konzeptionierung und Entwicklung eines Zukunftslabors im Bereich der Informatik und der Naturwissenschaften. Die neue Stiftungsprofessur zur Informatikdidaktik, gefördert von der Carl-Zeiss-Stiftung, wird dabei zukünftig ein wichtiger Kooperationspartner sein. Darüber hinaus äußerte Schulleiter Armin Pleiss den Wunsch, besonders interessierten und begabten Schüler*innen einen Einblick in den universitären Alltag zu ermöglichen, um deren Interessen bereits frühzeitig fördern und fordern zu können.

Wir begrüßen das Mons-Tabor-Gymnasium herzlich im Netzwerk und freuen uns auf die gemeinsame Zusammenarbeit!

Als mittlerweile 31. Schule ist die Realschule plus an der Römervilla in Mülheim-Kärlich am 29.10.2020 dem „Netzwerk Campus-Schulen“ der Universität Koblenz-Landau beigetreten. Im Rahmen eines Schulbesuchs von Vertreterinnen des Zentrums für Lehrkräftebildung der Universität wurde eine entsprechende Kooperationsvereinbarung unterzeichnet und die zukünftige Zusammenarbeit in den Blick genommen.  

Dabei wurden bereits konkrete Ideen besprochen: So äußerte Schulleiter Gerhard Müller den Wunsch, den Namen der Schule „an der Römervilla“ im Rahmen eines gemeinsamen Geschichte-Projektes konkreter und erfahrbarer zu machen. Für Claudia Weber, die an der Schule die Ansprechpartnerin für das Netzwerk ist, standen unter anderem die außerschulischen Lernorte der Universität (u.a. ein Sprachförderprojekt von Studierenden für Schüler*innen) sowie Unterrichtsbesuche von Studierenden im Fokus des Interesses. Auch das Sportfest der Schule sowie ein Vorhaben zum Thema „Heimat/Sprache/Dialekte“ bieten vielfältige Möglichkeiten zur zukünftigen Zusammenarbeit zwischen Schule und Universität.

Wir begrüßen die Realschule plus an der Römervilla Mülheim-Kärlich herzlich und freuen uns auf die gemeinsame Zusammenarbeit!

Unser Netzwerk Campus-Schulen wächst weiter: Wir freuen uns, dass am 19.09.2018 eine weitere Schule,die Integrierte Gesamtschule Pellenz in Plaidt, dem Netzwerk beigetreten ist und somit eine Plattform für Kooperationen und gemeinsame Projekte mit der Universität geschaffen hat. Die Vertragsunterzeichnung fand im feierlichen Rahmen eines Netzwerktreffens mit 35 Vertreter*innen der Netzwerkschule sowie der Universität statt. Damit ist das Netzwerk nun insgesamt auf 29 weiterführende Schulen aus dem erweiterten Einzugsgebiet um Koblenz gewachsen. 

Wir begrüßen die IGS Pellenz herzlich und freuen uns auf die gemeinsame Zusammenarbeit!

Das Netzwerk Campus-Schulen wächst: Am 24.11.2015 haben sich weitere 10 Schulen verschiedener Schulformen zur Zusammenarbeit mit der Universität Koblenz-Landau bereit erklärt und sind dem Netzwerk Campus-Schulen beigetreten. Damit umfasst das Netzwerk nun bereits 26 Schulen aus der erweiterten Region um Koblenz. Alle weiterführenden Schulformen sind im Netzwerk vertreten - unter den neu hinzugekommenen sind z.B. auch eine Förderschule und ein Kolleg mit Abendgymnasium dabei. Damit ergeben sich optimale Bedingungen für einen vielfältigen und mehrperspektivischen Austausch sowohl zwischen der Universität und den Schulen als auch unter den beteiligten Schulen selbst. Im Fokus steht jeweils die Qualitätsverbesserung auf allen Seiten, und alle Beteiligten sind diesem Ziel verschrieben. Dabei stehen unterschiedliche, jeweils aktuelle Schwerpunkte im Vordergrund, so z.B. sprachliche Förderung der SchülerInnen mit Migrations- oder Fluchthintergrund, Demokratieerziehung oder Datenschutz bei der Nutzung von digitalen Medien.

Wir begrüßen die neuen Schulen sehr herzlich und freuen uns auf eine gute Zusammenarbeit!

Am 03.06.2015 wurden im Rahmen einer Feierstunde die Kooperationsvereinbarungen mit 16 Schulen unterschrieben. Im "Netzwerk Campus-Schulen" wollen diese Schulen (Berufsbildende Schulen, Gymnasien, Integrierte Gesamtschulen, Realschulen plus) noch enger mit der Universität Koblenz-Landau kooperieren und damit einen gegenseitigen Austausch auf verschiedeben Ebenen ermöglichen. Die Kooperationsvereinbarungen wurden durch den Universitätspräsidenten, Herrn Prof. Dr. Roman Heiligenthal, den geschäftsführenden Leiter des Zentrums für Lehrkräftebildung, Prof. Dr. Hans-Stefan Siller und die Schulleitungen sowie AnsprechpartnerInnen der Kooperationsschulen unterschrieben.

Einige Medienberichte finden Sie auf folgenden Seiten:

Am 14.04.2015 hat das ZfL die interessierten Schulen und beteiligten Studienseminare zur Entwicklung und Diskussion einer Kooperationsvereinbarung eingeladen. Nach der Auseinandersetzung mit einem vorbereiteten Entwurf wurden weitere Vorschläge diskutiert sowie das weitere Vorgehen im Rahmen der Netzwerkaktivitäten besprochen. Als Ergebnis der Sitzung ist eine gemeinsame Kooperationsvereinbarung entstanden, die auf allen Seiten auf Zustimmung stieß.

Am 28.01.2015 hat ein Treffen des Zentrums für Lehrkräftebildung des Campus Koblenz (AG Netzwerk Campus-Schulen) mit Schulen und Studienseminaren stattgefunden, die am „Netzwerk Campus-Schulen“ interessiert sind. Ziel des Workshops war, gemeinsame Kooperationsideen,  -anliegen und  -wünsche zu identifizieren und zusammenzutragen, welche im Rahmen des Netzwerks gewinnbringend für alle Beteiligten weiterentwickelt und umgesetzt werden sollen.

Zur Vorstellung der Ziele und Realisierungsmöglichkeiten eines solchen Netzwerkes hat das Zentrum für Lehrkräftebildung alle weiterführenden Schulen (Gymnasien, Berufsbildende Schulen, Realschulen plus und Förderschulen), Vertreter*innen der ADD und der Studienseminare in Koblenz und dem engeren Umkreis zu einer Informationsveranstaltung am 2. Dezember 2014 eingeladen. Unter Beteiligung zahlreicher Vertreter*innen der Fachbereiche des Campus Koblenz wurden im Rahmen der Veranstaltung exemplarische Kooperationsmöglichkeiten mit bereits bestehenden oder sich in Planung befindenden Projekten vorgestellt. Weitere Projekte der Universität wurden an Informationsständen präsentiert, die zu persönlichen Nachfragen, Gesprächen und Kontaktaufnahmen genutzt wurden. Ein kleiner Stehempfang lud darüber hinaus dazu ein, miteinander ins Gespräch zu kommen und weitere Ideen und Wünsche für eine mögliche Zusammenarbeit zu diskutieren.

Über 40 Lehrer*innen (u.a. Schulleitungen und Vertreter*innen der Studienseminare) konnten sich in diesem Rahmen über bestehende Möglichkeiten einer Zusammenarbeit mit der Universität informieren, an Informationsständen zu den universitären Projekten Kontakte knüpfen und Umsetzungsmöglichkeiten unter konkreten schulischen Bedingungen diskutieren. Viele Schulen hatten bereits im Vorfeld großes Interesse an einer Zusammenarbeit geäußert, zahlreiche konkrete Rückmeldungen kamen mit der Veranstaltung hinzu.