Welche Möglichkeiten eröffnet eine Promotion für Lehrkräfte und Lehramtsstudierende? Diese Frage stand im Mittelpunkt der digitalen Informationsveranstaltung „Lehramt und Promotion“, die Ende Januar vom IFGPZ und dem Zentrum für Lehrkräftebildung (ZfL) ausgerichtet wurde – und auf großes Interesse stieß: Rund 70 Teilnehmende informierten sich über Karrierewege, Voraussetzungen und Chancen einer Promotion an der Universität Koblenz.

Austausch, Kommunikation und kritischer Diskurs sind wesentliche Bestandteile wissenschaftlicher Zusammenarbeit. Das kann bestenfalls zu Erkenntnissen und Fortschritt führen, aber auch zu Spannungen und Konflikten. Besonders in Phasen der Qualifikation können Zerwürfnisse für (angehende) Wissenschaftler*innen eine große Herausforderung darstellen.